Bildungswesen - Versionsgeschichte

Wolfram: /* Die Lehrer/innen und Schüler/innen */

2025-12-18T10:43:49Z

Die Lehrer/innen und Schüler/innen

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	====Die Lehrer/innen und Schüler/innen====		====Die Lehrer/innen und Schüler/innen====
	Auf eine namentliche Aufzählung der an den Groß Kreutzer Schulen über die Jahrhunderte bis hin zum heutigen Tage wirkenden Lehrer muss hier leider aus den verschiedensten Gründen verzichtet werden, jedoch die Schulleiter/innen der letzten einhundert Jahre sollen nicht unerwähnt bleiben, da sie maßgeblich den "genius loci"<ref>den Geist des Ortes</ref> mit geprägt haben. In zeitlicher Reihenfolge wirkten: Friedrich Hilgendorf, Friedrich Klapper, Hermann Holke, Peter Oeknick, Petra Liere, der Deetzer Norbert Reiche und seit 2006 Cordula Marten aus Götz. Sicher ist, wie schon anfangs erwähnt, dass jede Lehrerpersönlichkeit in mehr oder weniger großem Umfang einen prägenden Einfluss auf die Entwicklung eine jungen Menschen hatte und bei allem Wandel gesellschaftlicher und kultureller Werte, und Veränderungen von geschichtlicher Dimension, auch heute noch hat! Viele Ehemalige denken vielleicht auch mit Dankbarkeit und einer gewissen Wehmut an ihre Schulzeit zurück. In Zeiten der 1-Klassenschule gab es höchstens zwei Lehrer, 1995 war das Kollegium auf 29 Personen angewachsen. Es gehörte auch die nachunterrichtliche Betreuung im Hort durch Pädagogen dazu. Nicht zu vergessen die sinnvollen Gestaltung der Freizeit in Sport- und Arbeitsgemeinschaften. Eine von Eltern und Kindern geschätzte Betreuung in den großen Ferien War und ist für alle Bereicherung. In den 1950ziger Jahren wurden auch gerne Eltern dafür mit einbezogen.		Auf eine namentliche Aufzählung der an den Groß Kreutzer Schulen über die Jahrhunderte bis hin zum heutigen Tage wirkenden Lehrer muss hier leider aus den verschiedensten Gründen verzichtet werden, jedoch die Schulleiter/innen der letzten einhundert Jahre sollen nicht unerwähnt bleiben, da sie maßgeblich den "genius loci"<ref>den Geist des Ortes</ref> mit geprägt haben. In zeitlicher Reihenfolge wirkten: Friedrich Hilgendorf, Friedrich Klapper, Hermann Holke, Peter Oeknick, Petra Liere, der Deetzer Norbert Reiche und seit 2006 Cordula Marten aus Götz. Sicher ist, wie schon anfangs erwähnt, dass jede Lehrerpersönlichkeit in mehr oder weniger großem Umfang einen prägenden Einfluss auf die Entwicklung eine jungen Menschen hatte und bei allem Wandel gesellschaftlicher und kultureller Werte, und Veränderungen von geschichtlicher Dimension, auch heute noch hat! Viele Ehemalige denken vielleicht auch mit Dankbarkeit und einer gewissen Wehmut an ihre Schulzeit zurück. In Zeiten der 1-Klassenschule gab es höchstens zwei Lehrer, 1995 war das Kollegium auf 29 Personen angewachsen. Es gehörte auch die nachunterrichtliche Betreuung im Hort durch Pädagogen dazu. Nicht zu vergessen die sinnvollen Gestaltung der Freizeit in Sport- und Arbeitsgemeinschaften. Eine von Eltern und Kindern geschätzte Betreuung in den großen Ferien War und ist für alle Bereicherung. In den 1950ziger Jahren wurden auch gerne Eltern dafür mit einbezogen.

			In der Vergangenheit wurden oft Fotografien von den Klassen und dem Kollegium angefertig. Mit der Bundesdeutschen Gestzgebung hat sich in dieser Richtung einiges geändert. Der Datenschutz und die Persönlichkeitsrechte am eigenen Bild sind streng, so dass auf eine Veröffentlichung in diesem Rahemen nicht möglich ist. Für Ineteressiete besteht jedoch die Möglichkeit, nach individueller Absprache, Die einzelnen Aufnahmen anzusehen und eventuell auch auszudrucken. Es sind Aufnahmen aus folgenden Jahren vorhanden. Kollegium: 1955, 1957, 1958, 1963, 1970, 1974, 1986, 1995 und Klassenbilder aus den Jahren 1938, 1939, 1948, 1950, 1952, 1954, 1955, 1957, 1958, 1959, 1960, 1961, 1962, 1963, 1967, 1971,

	===Die Berufsschulen===		===Die Berufsschulen===

Wolfram: /* Die Groß Kreutzer Schule ab 1985 */

2025-06-14T08:33:02Z

Die Groß Kreutzer Schule ab 1985

← Nächstältere Version		Version vom 14. Juni 2025, 10:33 Uhr
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	* Grund- und Gesamtschule Groß Kreutz 1990 - 2000		* Grund- und Gesamtschule Groß Kreutz 1990 - 2000
	1990 kam es nicht nur zu einer politischen Wende, auch die Schullandschaft in den neuen Bundesländern änderte sich. Der Schulleiter wurde abgelöst und Die Lehrerin Petra Liere übernahm die Schulleitung. Aus den zehnklassigen Polytechnischen Oberschulen wurden Grundschulen (Klasse 1 - 6), Realschulen und Gesamtschule (Klasse7 - 10) und Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe (Klasse 7 - 13). Die Groß Kreutzer Schule wurde zur Gesamtschule mit integrierter Grundschule. Im Februar wurde die 5-Tage Unterrichtswoche eingeführt <ref>Gesetzblatt der Deutschen Demokratischen Republik „Teil 1 Nr. 5 vom 2. Februar 1990“ Verordnung über die 5-Tage-Unterrichtswoche an den allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen zu finden im Bundesarchiv Berlin Dokumenten-Nr. ZB 20049a</ref>.		1990 kam es nicht nur zu einer politischen Wende, auch die Schullandschaft in den neuen Bundesländern änderte sich. Der Schulleiter wurde abgelöst und Die Lehrerin Petra Liere übernahm die Schulleitung. Aus den zehnklassigen Polytechnischen Oberschulen wurden Grundschulen (Klasse 1 - 6), Realschulen und Gesamtschule (Klasse7 - 10) und Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe (Klasse 7 - 13). Die Groß Kreutzer Schule wurde zur Gesamtschule mit integrierter Grundschule. Im Februar wurde die 5-Tage Unterrichtswoche eingeführt <ref>Gesetzblatt der Deutschen Demokratischen Republik „Teil 1 Nr. 5 vom 2. Februar 1990“ Verordnung über die 5-Tage-Unterrichtswoche an den allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen zu finden im Bundesarchiv Berlin Dokumenten-Nr. ZB 20049a</ref>.

	Die Fachkabinette: 2 Computerräume, Fachräume für Elektrotechnik, Holz-und Metallbearbeitung, Physik, Chemie, Biologie, Kunst und Musik.		Die Fachkabinette: 2 Computerräume, Fachräume für Elektrotechnik, Holz-und Metallbearbeitung, Physik, Chemie, Biologie, Kunst und Musik.
	Die Schüler konnten nun nach der 6. Klasse wählen, welchen weiterführenden Schultyp sie besuchen möchten. Viele unserer Schüler blieben in Groß Kreutz und besuchten die Gesamtschule. Dort konnte man in der 10. Klasse folgende Abschlüsse erreichen: “Erweiterte Berufsbildungsreife”, “Fachoberschulreife” und “Fachoberschulreife mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe”. An Gesamtschulen werden die Schüler in einigen Fächern aus dem Klassenverband herausgelöst. Es gibt Grundkurse (Schüler mit Lernproblemen im Fach) bzw. Erweiterungskurse (leistungsstärkere Schüler). Kurseinteilung in Grund- bzw. Erweiterungskurs. Ab Klasse 7: Englisch, Mathematik; ab Klasse 8: Englisch, Mathematik, Deutsch; ab Klasse 9: Englisch, Mathematik, Deutsch, Physik, Chemie. Sprachfolge: 1. Fremdsprache: Englisch, 2. Fremdsprache: Französisch		Die Schüler konnten nun nach der 6. Klasse wählen, welchen weiterführenden Schultyp sie besuchen möchten. Viele unserer Schüler blieben in Groß Kreutz und besuchten die Gesamtschule. Dort konnte man in der 10. Klasse folgende Abschlüsse erreichen: “Erweiterte Berufsbildungsreife”, “Fachoberschulreife” und “Fachoberschulreife mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe”. An Gesamtschulen werden die Schüler in einigen Fächern aus dem Klassenverband herausgelöst. Es gibt Grundkurse (Schüler mit Lernproblemen im Fach) bzw. Erweiterungskurse (leistungsstärkere Schüler). Kurseinteilung in Grund- bzw. Erweiterungskurs. Ab Klasse 7: Englisch, Mathematik; ab Klasse 8: Englisch, Mathematik, Deutsch; ab Klasse 9: Englisch, Mathematik, Deutsch, Physik, Chemie. Sprachfolge: 1. Fremdsprache: Englisch, 2. Fremdsprache: Französisch

Wolfram: /* Die Groß Kreutzer Schule ab 1985 */

2025-06-14T08:31:16Z

Die Groß Kreutzer Schule ab 1985

← Nächstältere Version		Version vom 14. Juni 2025, 10:31 Uhr
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	Mit dem Einzug in das neue Schulgebäude 1985 konnten sich die Lern- und Arbeitsbedingungen der Schüler wesentlich verbessern. Fachkabinette machen den Unterricht interessanter und abwechslungsreicher. Die neue Sporthalle bietet eine umfassendere Ausbildung auf sportlichem Sektor.		Mit dem Einzug in das neue Schulgebäude 1985 konnten sich die Lern- und Arbeitsbedingungen der Schüler wesentlich verbessern. Fachkabinette machen den Unterricht interessanter und abwechslungsreicher. Die neue Sporthalle bietet eine umfassendere Ausbildung auf sportlichem Sektor.
	* Grund- und Gesamtschule Groß Kreutz 1990 - 2000		* Grund- und Gesamtschule Groß Kreutz 1990 - 2000
	1990 kam es nicht nur zu einer politischen Wende, auch die Schullandschaft in den neuen Bundesländern änderte sich. Der Schulleiter wurde abgelöst und Die Lehrerin Petra Liere übernahm die Schulleitung. Aus den zehnklassigen Polytechnischen Oberschulen wurden Grundschulen (Klasse 1 - 6), Realschulen und Gesamtschule (Klasse7 - 10) und Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe (Klasse 7 - 13). Die Groß Kreutzer Schule wurde zur Gesamtschule mit integrierter Grundschule.		1990 kam es nicht nur zu einer politischen Wende, auch die Schullandschaft in den neuen Bundesländern änderte sich. Der Schulleiter wurde abgelöst und Die Lehrerin Petra Liere übernahm die Schulleitung. Aus den zehnklassigen Polytechnischen Oberschulen wurden Grundschulen (Klasse 1 - 6), Realschulen und Gesamtschule (Klasse7 - 10) und Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe (Klasse 7 - 13). Die Groß Kreutzer Schule wurde zur Gesamtschule mit integrierter Grundschule. Im Februar wurde die 5-Tage Unterrichtswoche eingeführt <ref>Gesetzblatt der Deutschen Demokratischen Republik „Teil 1 Nr. 5 vom 2. Februar 1990“ Verordnung über die 5-Tage-Unterrichtswoche an den allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen zu finden im Bundesarchiv Berlin Dokumenten-Nr. ZB 20049a</ref>.
	Die Fachkabinette: 2 Computerräume, Fachräume für Elektrotechnik, Holz-und Metallbearbeitung, Physik, Chemie, Biologie, Kunst und Musik.		Die Fachkabinette: 2 Computerräume, Fachräume für Elektrotechnik, Holz-und Metallbearbeitung, Physik, Chemie, Biologie, Kunst und Musik.
	Die Schüler konnten nun nach der 6. Klasse wählen, welchen weiterführenden Schultyp sie besuchen möchten. Viele unserer Schüler blieben in Groß Kreutz und besuchten die Gesamtschule. Dort konnte man in der 10. Klasse folgende Abschlüsse erreichen: “Erweiterte Berufsbildungsreife”, “Fachoberschulreife” und “Fachoberschulreife mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe”. An Gesamtschulen werden die Schüler in einigen Fächern aus dem Klassenverband herausgelöst. Es gibt Grundkurse (Schüler mit Lernproblemen im Fach) bzw. Erweiterungskurse (leistungsstärkere Schüler). Kurseinteilung in Grund- bzw. Erweiterungskurs. Ab Klasse 7: Englisch, Mathematik; ab Klasse 8: Englisch, Mathematik, Deutsch; ab Klasse 9: Englisch, Mathematik, Deutsch, Physik, Chemie. Sprachfolge: 1. Fremdsprache: Englisch, 2. Fremdsprache: Französisch		Die Schüler konnten nun nach der 6. Klasse wählen, welchen weiterführenden Schultyp sie besuchen möchten. Viele unserer Schüler blieben in Groß Kreutz und besuchten die Gesamtschule. Dort konnte man in der 10. Klasse folgende Abschlüsse erreichen: “Erweiterte Berufsbildungsreife”, “Fachoberschulreife” und “Fachoberschulreife mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe”. An Gesamtschulen werden die Schüler in einigen Fächern aus dem Klassenverband herausgelöst. Es gibt Grundkurse (Schüler mit Lernproblemen im Fach) bzw. Erweiterungskurse (leistungsstärkere Schüler). Kurseinteilung in Grund- bzw. Erweiterungskurs. Ab Klasse 7: Englisch, Mathematik; ab Klasse 8: Englisch, Mathematik, Deutsch; ab Klasse 9: Englisch, Mathematik, Deutsch, Physik, Chemie. Sprachfolge: 1. Fremdsprache: Englisch, 2. Fremdsprache: Französisch

Wolfram am 20. November 2023 um 16:50 Uhr

2023-11-20T16:50:15Z

← Nächstältere Version		Version vom 20. November 2023, 18:50 Uhr
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	Am 1. 9. 1990 wurde die BBS vom VEG Groß Kreutz getrennt und als kommunale Berufsschule in Trägerschaft des Kreises Potsdam-Land weitergeführt. Alle zu diesem Zeitpunkt schulisch genutzten Gebäude und Flächen wurden dem Kreis zugeordnet. Dies betraf das Schulgebäude, das Wohnheim sowie 3 Gebäude auf dem westlich des Gutshauses gelegenen Wirtschaftshof und die Turnhalle in der Dorfstraße. Das bis zu diesem Zeitpunkt als Wohnheim genutzte Gutshaus wurde nicht an den Kreis übergeben. Lehrer, Lehrmeister und Erzieher wurden als Angestellte des Kreises Potsdam-Land übernommen. Auch das bis zu diesem Zeitpunkt überwiegend mit schulischen Verwaltungsaufgaben beschäftigte Personal im VEG wurde der Berufsschule zugeordnet und in ein Arbeitsverhältnis mit dem Landkreis überführt. Bedingt durch die Strukturveränderungen in der Landwirtschaft gingen die Zahlen der Auszubildenden drastisch zurück. Auch die bis zu diesem Zeitpunkt durchgeführten überbetrieblichen fachpraktischen Lehrgänge der Tierproduktion konnten nicht weitergeführt werden. Mit großem Einsatz aller Beschäftigten wurde eine Veränderung im Ausbildungsprofil vorbereitet. In dem bis zu diesem Zeitpunkt als Ledigenwohnheim und zu Unterrichtszwecken genutzte Gebäude des Wirtschaftshofes wurden hauswirtschaftliche Übungsräume eingerichtet. Lehrwerkstätten für Holz- und Metallbearbeitung entstanden im gegenüberliegenden alten Gebäude.		Am 1. 9. 1990 wurde die BBS vom VEG Groß Kreutz getrennt und als kommunale Berufsschule in Trägerschaft des Kreises Potsdam-Land weitergeführt. Alle zu diesem Zeitpunkt schulisch genutzten Gebäude und Flächen wurden dem Kreis zugeordnet. Dies betraf das Schulgebäude, das Wohnheim sowie 3 Gebäude auf dem westlich des Gutshauses gelegenen Wirtschaftshof und die Turnhalle in der Dorfstraße. Das bis zu diesem Zeitpunkt als Wohnheim genutzte Gutshaus wurde nicht an den Kreis übergeben. Lehrer, Lehrmeister und Erzieher wurden als Angestellte des Kreises Potsdam-Land übernommen. Auch das bis zu diesem Zeitpunkt überwiegend mit schulischen Verwaltungsaufgaben beschäftigte Personal im VEG wurde der Berufsschule zugeordnet und in ein Arbeitsverhältnis mit dem Landkreis überführt. Bedingt durch die Strukturveränderungen in der Landwirtschaft gingen die Zahlen der Auszubildenden drastisch zurück. Auch die bis zu diesem Zeitpunkt durchgeführten überbetrieblichen fachpraktischen Lehrgänge der Tierproduktion konnten nicht weitergeführt werden. Mit großem Einsatz aller Beschäftigten wurde eine Veränderung im Ausbildungsprofil vorbereitet. In dem bis zu diesem Zeitpunkt als Ledigenwohnheim und zu Unterrichtszwecken genutzte Gebäude des Wirtschaftshofes wurden hauswirtschaftliche Übungsräume eingerichtet. Lehrwerkstätten für Holz- und Metallbearbeitung entstanden im gegenüberliegenden alten Gebäude.
	Zum 01. 08. 1991 wurden aus der Betriebsberufsschule des KOV ”Havelobst” Werder, der Berufsschule Groß Kreutz, der Ingenieurschule für Gartenbau Werder und der Agraringenieurschule Beelitz das Oberstufenzentrum Werder in Trägerschaft des Kreises Potsdam-Land gegründet. Die Berufsschule Groß Kreutz wurde als Standort und später als Abteilung dieser Schule weitergeführt. Zum Schuljahresbeginn 1991/92 besuchten 223 Schüler die Schule in Groß Kreutz. Es wurde mit einer beruflichen Ausbildung der Hauswirtschafter begonnen. Die Lehrstellenangebote gingen drastisch zurück und als alternatives Angebot für die Jugendlichen wurde eine 1- bis 2-jährige berufliche Grundlagenbildung in der Agrarwirtschaft und Hauswirtschaft eingerichtet. Die bis zu diesem Zeitpunkt über 25 Jahre durchgeführte Ausbildung von Facharbeitern für die Tierproduktion lief 1993 und die Ausbildung der Landwirte 1994 aus. Ab 1993 wurde die theoretische Beschulung der Floristen vom Schulteil Werder an den Schulteil Groß Kreutz verlegt. Mit Beginn des Schuljahres 1995/96 wurde mit den Gärtnern die Berufsschule für alle landwirtschaftlichen Berufe des OSZ Werder nach Groß Kreutz verlagert. Die Zahl der Schüler stieg zum Schuljahr 1996 wieder auf 592 an. Dem veränderten Ausbildungsprofil folgend, wurden die Außenanlagen als gärtnerische Übungs- und Lernflächen umgestaltet, ein zweischiffiges Lehrgewächshaus sowie Fachunterrichtsräume eingerichtet. Mit Beginn des Schuljahres 1997/98 konnte auch wieder die Ausbildung der Landwirte aufgenommen werden. Im Schuljahr 1999/20000 begannen erstmals Studenten in einem Fachschulbildungsgang für Landwirtschaft und Gartenbau in Groß Kreutz ihre berufliche Weiterbildung. Mit ca. 900 Schülern und Studenten befindet sich am Schulteil Groß Kreutz die größte Bildungseinrichtung des Landes Brandenburg für Gärtner, Pferdewirte, Landwirte und Floristen. Im Mai 2006 begannen Bauarbeiten für die Erweiterung des Schulbaus von 1976. Nach einigen Anlaufschwierigkeiten, der ursprüngliche Bauplatz war nicht mit dem denkmalgeschützten Herrenhaus vereinbar, wurde am 10. Januar 2013 und 17 Monaten Bauzeit die neue Einfeld-Turnhalle eingeweiht. Die Halle hat 660m² Fläche und rund 1,7 Millionen Euro gekostet<ref>Quelle: MOZ.de Märkisches Medienhaus GmbH & Co.KG</ref>.		Zum 01. 08. 1991 wurden aus der Betriebsberufsschule des KOV ”Havelobst” Werder, der Berufsschule Groß Kreutz, der Ingenieurschule für Gartenbau Werder und der Agraringenieurschule Beelitz das Oberstufenzentrum Werder in Trägerschaft des Kreises Potsdam-Land gegründet. Die Berufsschule Groß Kreutz wurde als Standort und später als Abteilung dieser Schule weitergeführt. Zum Schuljahresbeginn 1991/92 besuchten 223 Schüler die Schule in Groß Kreutz. Es wurde mit einer beruflichen Ausbildung der Hauswirtschafter begonnen. Die Lehrstellenangebote gingen drastisch zurück und als alternatives Angebot für die Jugendlichen wurde eine 1- bis 2-jährige berufliche Grundlagenbildung in der Agrarwirtschaft und Hauswirtschaft eingerichtet. Die bis zu diesem Zeitpunkt über 25 Jahre durchgeführte Ausbildung von Facharbeitern für die Tierproduktion lief 1993 und die Ausbildung der Landwirte 1994 aus. Ab 1993 wurde die theoretische Beschulung der Floristen vom Schulteil Werder an den Schulteil Groß Kreutz verlegt. Mit Beginn des Schuljahres 1995/96 wurde mit den Gärtnern die Berufsschule für alle landwirtschaftlichen Berufe des OSZ Werder nach Groß Kreutz verlagert. Die Zahl der Schüler stieg zum Schuljahr 1996 wieder auf 592 an. Dem veränderten Ausbildungsprofil folgend, wurden die Außenanlagen als gärtnerische Übungs- und Lernflächen umgestaltet, ein zweischiffiges Lehrgewächshaus sowie Fachunterrichtsräume eingerichtet. Mit Beginn des Schuljahres 1997/98 konnte auch wieder die Ausbildung der Landwirte aufgenommen werden. Im Schuljahr 1999/20000 begannen erstmals Studenten in einem Fachschulbildungsgang für Landwirtschaft und Gartenbau in Groß Kreutz ihre berufliche Weiterbildung. Mit ca. 900 Schülern und Studenten befindet sich am Schulteil Groß Kreutz die größte Bildungseinrichtung des Landes Brandenburg für Gärtner, Pferdewirte, Landwirte und Floristen. Im Mai 2006 begannen Bauarbeiten für die Erweiterung des Schulbaus von 1976. Nach einigen Anlaufschwierigkeiten, der ursprüngliche Bauplatz war nicht mit dem denkmalgeschützten Herrenhaus vereinbar, wurde am 10. Januar 2013 und 17 Monaten Bauzeit die neue Einfeld-Turnhalle eingeweiht. Die Halle hat 660m² Fläche und rund 1,7 Millionen Euro gekostet<ref>Quelle: MOZ.de Märkisches Medienhaus GmbH & Co.KG</ref>. Leiter des Oberstufenzentrums ist Herr Kurt Thiel bis 2018, dann wurde Direktorin Frau Beiler.

Wolfram: /* Die Groß Kreutzer Schule ab 1985 */

2023-01-25T15:41:19Z

Die Groß Kreutzer Schule ab 1985

← Nächstältere Version		Version vom 25. Januar 2023, 17:41 Uhr
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	Mit dem Einzug in das neue Schulgebäude 1985 konnten sich die Lern- und Arbeitsbedingungen der Schüler wesentlich verbessern. Fachkabinette machen den Unterricht interessanter und abwechslungsreicher. Die neue Sporthalle bietet eine umfassendere Ausbildung auf sportlichem Sektor.		Mit dem Einzug in das neue Schulgebäude 1985 konnten sich die Lern- und Arbeitsbedingungen der Schüler wesentlich verbessern. Fachkabinette machen den Unterricht interessanter und abwechslungsreicher. Die neue Sporthalle bietet eine umfassendere Ausbildung auf sportlichem Sektor.
	* Grund- und Gesamtschule Groß Kreutz 1990 - 2000		* Grund- und Gesamtschule Groß Kreutz 1990 - 2000
	1990 kam es nicht nur zu einer politischen Wende, auch die Schullandschaft in den neuen Bundesländern änderte sich. Der Schulleiter wurde abgelöst und Die Lehrerin Petra Liere übernahm die Schulleitung. Aus den zehnklassigen Polytechnischen Oberschulen wurden Grundschulen (Klasse 1 - 6), Realschulen und ~~Gesamtschulen~~ (Klasse7 - 10) und ~~Gesamtschulen~~ mit gymnasialer Oberstufe (Klasse 7 - 13). Die Groß Kreutzer Schule wurde zur Gesamtschule mit integrierter Grundschule.		1990 kam es nicht nur zu einer politischen Wende, auch die Schullandschaft in den neuen Bundesländern änderte sich. Der Schulleiter wurde abgelöst und Die Lehrerin Petra Liere übernahm die Schulleitung. Aus den zehnklassigen Polytechnischen Oberschulen wurden Grundschulen (Klasse 1 - 6), Realschulen und Gesamtschule (Klasse7 - 10) und Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe (Klasse 7 - 13). Die Groß Kreutzer Schule wurde zur Gesamtschule mit integrierter Grundschule.
	Die Fachkabinette: 2 Computerräume, Fachräume für Elektrotechnik, Holz-und Metallbearbeitung, Physik, Chemie, Biologie, Kunst und Musik.		Die Fachkabinette: 2 Computerräume, Fachräume für Elektrotechnik, Holz-und Metallbearbeitung, Physik, Chemie, Biologie, Kunst und Musik.
	Die Schüler konnten nun nach der 6. Klasse wählen, welchen weiterführenden Schultyp sie besuchen möchten. Viele unserer Schüler blieben in Groß Kreutz und besuchten die Gesamtschule. Dort konnte man in der 10. Klasse folgende Abschlüsse erreichen: “Erweiterte Berufsbildungsreife”, “Fachoberschulreife” und “Fachoberschulreife mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe”. An Gesamtschulen werden die Schüler in einigen Fächern aus dem Klassenverband herausgelöst. Es gibt Grundkurse (Schüler mit Lernproblemen im Fach) bzw. Erweiterungskurse (leistungsstärkere Schüler). Kurseinteilung in Grund- bzw. Erweiterungskurs. Ab Klasse 7: Englisch, Mathematik; ab Klasse 8: Englisch, Mathematik, Deutsch; ab Klasse 9: Englisch, Mathematik, Deutsch, Physik, Chemie. Sprachfolge: 1. Fremdsprache: Englisch, 2. Fremdsprache: Französisch		Die Schüler konnten nun nach der 6. Klasse wählen, welchen weiterführenden Schultyp sie besuchen möchten. Viele unserer Schüler blieben in Groß Kreutz und besuchten die Gesamtschule. Dort konnte man in der 10. Klasse folgende Abschlüsse erreichen: “Erweiterte Berufsbildungsreife”, “Fachoberschulreife” und “Fachoberschulreife mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe”. An Gesamtschulen werden die Schüler in einigen Fächern aus dem Klassenverband herausgelöst. Es gibt Grundkurse (Schüler mit Lernproblemen im Fach) bzw. Erweiterungskurse (leistungsstärkere Schüler). Kurseinteilung in Grund- bzw. Erweiterungskurs. Ab Klasse 7: Englisch, Mathematik; ab Klasse 8: Englisch, Mathematik, Deutsch; ab Klasse 9: Englisch, Mathematik, Deutsch, Physik, Chemie. Sprachfolge: 1. Fremdsprache: Englisch, 2. Fremdsprache: Französisch

Wolfram: Die Seite wurde neu angelegt: „===Krippen, Kindergärten, Vorschulerziehung=== Kindererziehung um 1750, Radierung von Martin Engelbrecht Die Betreuung und Erziehung von Vorschulkindern begann mit zaghaften Anfängen in der Mitte des 19. Jahrhundert. Die bahnbrechenden Ideen des schweizer Pädagogen Johann Heinrich Pestalozzi (* 12. Januar 1746; † 17. Februar 1827) setzten sich langsam durch. Sei…“

2022-12-25T14:13:19Z

Die Seite wurde neu angelegt: „===Krippen, Kindergärten, Vorschulerziehung=== 200px|thumb|right|Kindererziehung um 1750, Radierung von Martin Engelbrecht Die Betreuung und Erziehung von Vorschulkindern begann mit zaghaften Anfängen in der Mitte des 19. Jahrhundert. Die bahnbrechenden Ideen des schweizer Pädagogen Johann Heinrich Pestalozzi (* 12. Januar 1746; † 17. Februar 1827) setzten sich langsam durch. Sei…“

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