Spielen und Spielzeug: Unterschied zwischen den Versionen
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Zur Geschichte siehe [[Bildungswesen]], womit beschäftigten sich unsere Kinder denn eigentlich. Diese Frage umfassend zu beantworten würde den Rahmen sprengen. Das "Spielen" war und ist immer ein Ausdruck der Möglichkeiten in den Familien und der gesellschaftlichen Bedingungen seiner Zeit. | Zur Geschichte siehe auch [[Bildungswesen]], womit beschäftigten sich unsere Kinder denn eigentlich. Diese Frage umfassend zu beantworten würde den Rahmen sprengen. Das "Spielen" war und ist immer ein Ausdruck der Möglichkeiten in den Familien und der gesellschaftlichen Bedingungen seiner Zeit. | ||
Version vom 11. Februar 2023, 12:37 Uhr
Zur Geschichte siehe auch Bildungswesen, womit beschäftigten sich unsere Kinder denn eigentlich. Diese Frage umfassend zu beantworten würde den Rahmen sprengen. Das "Spielen" war und ist immer ein Ausdruck der Möglichkeiten in den Familien und der gesellschaftlichen Bedingungen seiner Zeit.